:::Rain::::

【關於第一年的代理教師甄試】

距離上一篇文章已經好一段時間了

今年從正式教甄一路到代理教甄也分戰兩個多月

第一年上戰場的感覺真的刻骨銘心

從準備筆試、試教、口試……這些過程真的就像一場場的戰役

你可能會經歷受傷、戰敗、逃亡的過程

不過，在經歷這一切之後，才會知道「要成為一位老師」這件事有多困難

除了決心、毅力、努力這些條件以外，運氣、機會也是很重要的部分

正式教甄是所謂的大型戰場，很多人的實力幾乎高深莫測

講講我今年慘兮兮的分數吧！

從教檢結束後的墮落、無心準備，五月份才重拾書本

六月就幾乎是火燒屁股的情況了（一個月絕對讀不完！）

沒機會進入複試，初試分數也是讓自己扼腕了許久

新北：70分  最低分數：74分  差4分

桃園：69.2分最低分數：70.4分  差1.4分

新竹市：69.2分  最低分數：69.4分 差0.2分

從北一路向南征戰，雖然沒有機會複試

但分數差距的縮小告訴自己兩件事情

第一、你的實力位居中間，只差臨門一腳就有機會了

第二、臨時抱佛腳不會有好結果，扎實的讀書才是最重要

即使難過，這都過去了，現在要做的是收起眼淚，重新思考下一步的走向

期許明年的自己不會再這麼後悔了！

---------------以上是今年心路歷程的閒聊

接下來說說代理教師甄試的故事吧！

代理教師雖然開缺不少，但是搶的人也是擠破頭

我報考的第一間新竹市的國小（我實習的學校）

新竹市的學校大多都是採「試教＋口試」

所以，不外乎的我也就準備了這兩樣東西

試教的部分是以「五年級數學」為主，可以自己選擇單元

但是！剛好有個規定是：不能攜帶任何教具進場

所以，簡章部分一定要仔細看清楚，免得犯下讓自己後悔的錯誤呀！

一般來說，試教時間大約10分鐘，鈴響必須結束下台

雖然自己有演練了幾次，但是試教當天還是沒有教完

本來以為自己大概這樣就結束了，但是奇蹟似的還是進了口試

但是，悲劇的狀況來了，口試幾乎是在沒練習＋沒準備

加上，我是第一年考教師甄試（過去沒有代班經驗等等）

所以，整個口試的過程真的非常可怕，我完全不知道自己在說什麼

簡單列舉幾個…

情形一

評委：請問你有代班經驗嗎？

我：沒有

（很老實的回答沒有，而且真的就把回答停在這個讓人問不下去的情況，別人就是需要你的實務經驗來陳述呀！）

情形二

評委：實習導師有遇過需要求助外力介入的情形嗎？

我：我的實習老師對於班級經營這方面很熟練，所以都沒有這方面的問題。

（完全不是評委要的答案啊！重點是如果是你遇到的話要怎麼解決）

情形三

評委：如果班級發生了一些狀況，需要尋求外力介入，該怎麼做？

我：我會先去尋求附近班級老師的建議，然後在跟學校教務處方面作詢問相關事項。

（其實這題完全死在我居然答「教務處」！雖然自己真的很不了解學校的輔導機制，

但是這個回答真的偏離太誇張了，最起碼也答個輔導室，這才算合理的回答吧！

評委只客氣的跟我說要再去了解學校輔導的相關機制…但我相信，

這一題真的是讓自己體會到沒準備的下場，瞎說一通馬上破功！）

結果：以備取一的分數收場，回想起來真的覺得我口試真的各種毀啊！！

新竹市的部分就這樣結束了，接下來是新竹縣的部分

新竹縣的甄試方式比較不一樣，只採「口試」的方式辦理

口試時間大約也是10-15分鐘

這樣的情形看似簡單，但真的讓我非常心慌

第一是對於口試經驗的缺乏

第二是對於零帶班經驗的情況

面試許多間，評委一定都會說「某某老師你這麼年輕…」之類的話

光是這句話就會殺死你的信心，因為自己也明白沒有經驗的事實

但是，如果就這樣印證評委先入為主的觀念

那麼真的一輩子都不會有機會啊！

因為別人不知道你的優勢，更不知道你的熱忱在哪裡

所以，在第一年什麼都不知道的狀況下，我還是去報考幾間學校

同時，也針對口試的相關問題作了一些整理

一路上感謝Paul的幫忙，陪我練口試

雖然自己覺得根本講不出個所以然

不過，也大概知道了答題方向

對於第一年的甄試真得是很緊張

一方面沒有帶班經驗，另一方面又覺得會被問倒

看到別人豐富的教學檔案和自信的樣子

真的會覺得自己是來陪考的吧

後來，心裡認為這樣下去不是辦法

於是，我突然就想起了大家最常討論的「教學檔案」和「三折頁」

雖然沒有帶班代課的經驗，但我還是決定不要臉的做了這兩樣東西

第一次去新竹市學校口試的時候，我只帶了一本教學檔案

但是，評委總共有13個！！（根本就是整個教評會了）

一本教學檔案真的不夠大家看，而且加上內容繁瑣

口試基本上只有10分鐘，一般評委幾乎沒什時間翻閱

所以，我決定將這兩種資料合併使用了

也就是說，三折頁目的是為了讓評委對你的認識一目瞭然

教學檔案就是一種加分補充說明吧！